@まさこ-j3h
ライブ、ありがとうございました！ いつも作ってくださってるクッキングに、この夏休みとても救われました！ 親子丼、ササミフライ、フレンチトースト、焼きおにぎり、が特に子どもたちに好評です！今後も、クッキング、やっていただけると嬉しいです☺️❤
@ぽっぽ花
ライブありがとうございました！元気とパワーをいただきました！！
@おふもふ
小3、語彙の勉強法に関して質問させて頂きます。小3息子の語彙が非常に少なく、日常会話も語彙の少なさから、言葉で上手に説明することができません。（擬音語を多様します…）学校の国語のテストでは全く問題がないのですが、公文国語D教材を進める中で、この言葉の意味は？と聞いてもわからないことが多く、読み飛ばしていることが多い状態です…その都度、私が教えているのですが、他に私が工夫できることはありますでしょうか？
@ぽっぽ花
年長男子です。公文式で筆算しています。答えを書くときに、大きく大胆に書いてしまいます。位ごとに縦線をひいてあげれば、気をつけて答えをかけますが、書いてないと、ものすごく大胆です。位ごとに答えを書けるようにする方法はありますでしょうか？
@kaori7684
小2男子です。小さい頃から文字や歴史に興味があるのですが、計算練習が好きでなく、はかどりません。本人は、やらなきゃいけないことは分かっていて、泣きながら問題を解いている事も多くあります。公文には絶対行きたくないと言っています。アドバイス、お願いします。 浜学園には、小3からweb、小4から通塾でお世話になりたいと考えています。
@hanasuso
4歳、くもんの国語のみしています。5A,4Aをしておりますが、かれこれ6,7周はしています。1回に出る宿題に同じプリントが1,2ペア入っていることもよくあります。書くことよりも読むことが好きなため、5Aを混ぜて宿題を出してくださっています。次のステップから見写し書きになるので、なぞり書きを沢山しているのかもしれませんが、それにしても何度もやりすぎて、そろそろ次に進まないかな…と思ってしまいます。 以前、算数はどんどん次に進めていった方がいいと仰ってましたが、国語はどれぐらいの進度で進めていけばいいと思いますか？
@ここ-t7r
佐藤ママさんこんにちは。 いつも配信を楽しみにしています。 年中の娘が公文で算数C、国語Dをやっています。 算数も国語も内容が難しくなってきて、公文をやるのをすごく嫌がるようになってきました。 佐藤ママのお子様達は幼児のうちにかなり高進度まで進められたかと思いますが、難しくなってきて嫌がることはなかったでしょうか？ 娘は算数の繰り上がりがあるかけ算の筆算から苦手意識を持つようになりました。 B教材までの足し算は得意だったのに、何故かかけ算の筆算で繰り上がりを足す作業がぱっと暗算できません。 プリントの空いているスペースに繰り上がりの足し算の式を書くと計算できます。 割り算も九九は覚えているのですが、ぱっと答えが出てきません。 また国語は普段から口が達者な方ではないこともあり、長文を音読するのがとても苦手で、書くのもあまり好きではなく、私がほとんど音読して、字を書くのも嫌がる時は代筆してサポートしています。 私が音読している時によそ見して上の空なことがよくあり、やってる意味あるのかな？(笑)って心が折れそうになっています(笑)。 佐藤ママのお子様達はこういった躓きはありませんでしたでしょうか？ 佐藤ママならどのようにサポートされるか教えていただけると助かります。 よろしくお願い致します。
@3kidsortho_usa
いつもライブとても参考にさせていただいております。佐藤さんの本を読んでくもん国算を始め、主に自宅で取り組み、月一回教材をいただいています。 現在年少、くもんを始めて1年になりますが、現在国算ともに4Aです。月に一回プリントをいただきますが、毎回(1-40までなど)3-4セットのため月の後半には飽きてやりたがらなくなります。先生は優しく、公文にたまに行くのは嫌がりませんが、飽きているのをやらせるのが大変です。この時期、この範囲ではどの程度繰り返しやらないといけないものでしょうか？ちなみに新しい単元になると目新しいので喜んでやります。よろしくお願いします。
@あんず-p8o
小5中学受験予定です。 ここにきて成績が急降下です。夫が入院していまい、下の子もいるためなかなかフォローしてあげれず夏休みを過ごしたら、夏期講習最後のテストで今までとったことのない偏差値をとってしまいました。夏期講習の内容が前期の復習のため、前期の内容の理解ができてなかったのかと唖然としました。このまま中学受験を一旦考え直すか、挑戦するか悩んでいます。何をどう対策すればいいでしょうか？個別など付けた方がいいのでしょうか？
@のた-j1m
いつもありがとうございます。 4歳 知的障害なしの自閉症アスペルガー（未受診、未診断）だと思うのですが、この先どのように育てていいかわかりません…中学受験を考えていたのですが、コミュニケーションが上手に取れない、集中力がないので諦めました。 くもんをやっていて、国語はA II、算数はAをやっていますが、親がつきっきりでも自ら書くことがほとんどなく、答えは言えますが、書こうとしません。（特に漢字） くもんの先生には、くもんはやめてタブレットとか使ってやってみてはと言われてしまいました… 佐藤ママのお子さんが、もしこのような状況でしたら、18歳までどのような習い事、進学を考えますか？よろしくお願い致します。
@はーち-d8w
小学生3年です。 公文国語Ｃです。 説明文をしていると、物を知らなすぎて国語が分からない前に書いてある内容が分からずイライラしてきて嫌がります。例えば、「恒星が太陽で、その周りを回っている星を惑星という」というような文章だと、理解できずに嫌がります。惑星とは、、というような説明からしだしてとっても時間がかかります。本人も嫌がります。よい方法があれば教えてください。
@sawayaka3388